西安聚智堂来到西安3年多时间,取得很多骄人的成绩。在读学员从开始的几十个,发展到现在的几千名,离不开每一位老师的孜孜不倦的努力,和学员们的支持与信任。在聚智堂,每一位老师都会受到专业的技能培训,定期有学科考核。在聚智堂,每一位学员都有自己独特的学习辅导方案,同时配合阶段性考试,测评学员的成绩提升效果。在教学过程中,老师除了学科知识的传授,同时还会注重学员学习兴趣、学习习惯、学习力等的培养,让每一位学员在快乐轻松的学习氛围学习。
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做数学题要讲求技巧,死做题并不能解决问题,如何在讲求做题量与质同时达到呢,可以参照一下几点::
①照顾一般,突出重点
在讲评试卷时,不应该也不必要平均使用力量,有些试题只要点到为止,有些试题则需要仔细剖析,对那些涉及重难点知识且能力要求比较高的试题要特别照顾;对于学生错误率较高的试题,则要对症下药.为此教师必须认真批阅试卷,对每道题的得分率应细致地进行统计,对每道题的错误原因准确地分析,对每道题的评讲思路精心设计,只有做到评讲前心中有数,才会做到评讲时有的放矢.
②贵在方法,重在思维
方法是关键,思维是核心,渗透科学方法,培养思维能力是贯穿数学教学全过程的首要任务.通过试卷的评讲过程,应该使学生的思维能力得到发展,分析与解决问题的悟性得到提高,对问题的化归意识得到加强.训练“多题一解”和“一题多解”,不在于方法的罗列,而在于思路的分析和解法的对比,从而揭示简或佳的解法.
③分类化归,集中讲评
涉及相同知识点的题,集中讲评;形异质同的题,集中评讲;形似质异的题,集中评讲.
西安聚智堂教育/高一数学辅导好
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