西安托福刷题密训班火热报名中

招生对象：
针对现有在读突破段及以上学员或已经系统学过托福课程
基本功底较扎实或阶段学习成交较好者
首场裸考不达标，题型需要全面系统化过滤
该课程是托福主体课程的“补丁课程”。 
课程选材：
托福TPO40-49 题目
课程特色：
该课程可有效帮助学员提升素材积累和题目熟悉程度，以给出较新的题目为素材，串讲解题重点，深度解析有一定难度的新素材选题。结合考情，预测考试动态，科学完善复习计划，有效突破考试难点。

课程简介：

级别鉴定：入学学生至少符合级别鉴定中至少两项描述（不参加考试学生可根据标准先进行自评）

阅读：
1.能够对托福阅读篇章进行简单翻译；
2.能够总结文章内容主旨大意；
3.文章中每段落生词不超过5个。
针对问题：
1.突破阅读词汇瓶颈；
2.学会提炼文章关键信息；
3.提升学生对于句子逻辑构架的把握；
4.提高对于篇章作者言外之意的理解；
5.提高对于语言或内容素材较为复杂的文章的理解；
6.提高学生对篇章中事例支撑观点的识别度；
7.提高解题技巧。

听力：
1.能够复述托福听力对话基本内容；
2.能够无错误率完成听力对话篇章题目；
3.能够听懂并总结托福讲座篇章内容的主旨大意；能够简单进行听力笔记。
针对问题：
1.提升学生对于听力类别词汇的积累；
2.提高段落及篇章听力理解能力；
3.学会辨识长听力篇章中重要及次重要信息；
4.理解听力篇章中细节信息和主干信息的连接；
5.识别听力篇章中作者的言外之意；
6.掌握听力笔记技巧；
7.提高对于听力题目（尤其是细节和推断题目）的解题正确率。

口语：
1.能够复述托福口语部分听力内容；
2.能够转述托福口语阅读部分的主要内容；
3.能够对于生活及校园类话题进行简单和较为流利的表述。
针对问题：
1.积累口语即兴话题表达的素材，解决无话可说的窘境；
2.扩充托福得分语言点的词组短语积累；
3.帮助学生在有限时间内有逻辑的组织表达；
4.提高学生语言表述的流利程度；
5.丰富学生词汇和语法在表述中的应用；
6.提高学生对于综述口语的表达技巧；
7、提高学生对于综述口语中选取恰当素材转述的能力。

写作：
1.能够针对常规托福写作话题列出至少两个观点的提纲；
2.能够总结托福综述写作阅读篇章的主要观点；
3.能够复述托福综述写作听力篇章的主要观点；
4.能够写作篇幅100字以上的有观点的段落。
针对问题：
1.提升独立写作话题的素材积累，丰富话题内容；
2.扩充托福写作学术词汇，提高词汇准确使用的能力；
3.帮助学生掌握恰当运用语法提高表达效果支撑观点的方法。
4.提高学生写作行文的连贯和流畅。
5.提升学生综述写作的写作技巧及学术表达能力；
6.提高学生综述写作中选取恰当素材，引述及转述的能力；
7.提升学生写作速

入学参考：阅读21+，听力16+，口语20+，写作23+，总分80+
分数预计: 阅读26+，听力23+，口语25+，写作27+，总分100+

入学配套：
入学仿真模考---选取与真实考试相近或相同的原题对入班学员进行测试评估，科学定 位和分类学员；课程结束后，可选择“Achievement Test”（阶测）或“Mock Exam”（模考），赠送模考讲评分析，帮助学生更好更实际地规划学习或者考试计划。

课后福利:
1.课前打卡:每周五前向辅导老师提交作业---每天课程结束后当天晚上9:00前提交预习报告---每天课程结束后当天晚上9:00前提交预习报告--课后辅导后完成第二天预习报告---每周词汇听写
2.课后辅导:每周词汇听写/听力笔记训练/口语作业评估---每周词汇听写/听力笔记训练/口语作业评估(每周两次）---听力笔记训练/口语作业评估(每周三次)---课后辅导课,个性化学习计划定制
3.阶测与模考:第二周课程结束做水平测试

课程设置：
班型：VIP6人班  1对1
上课时间：09:00-12:00；13:30-16:30
上课时段：双休/全日 
课时：72 量身定制
期招生：8月14日；8月21日