日本近年来推出“接收30万留学生政策”,此后近两年的时间,日本一直围绕该留学新政开始大规模接收留学生。但在实际接收留学生过程中,各大学却遇到了诸多现实问题。其中留学生“日语能力不足”成为大的问题。日语能力不足直接影响留学生对专业课程的学习,且会影响其对日本文化的理解,进而影响个人整个留学价值的实现。
一般而言,中国留学生去日本留学没有日语基础,就要先在语言学校就读,因此到目前,先经过日本语言学校过渡然后在日本完成升学,仍是中国高中生赴日留学的主要途径。
众所周知,留学生在日本升学通常要用日语来进行解题,在日语没有达到一定级别的情况下,一般无法升入心仪的大学。一些学生觉得缩短了半年甚至一年语言学校的学习时间,但实际升入大学的层次通常不会很高。当然,如果留学生将参加相关升学考试作为“练兵”,以此来感受日本大学考试形式,那么此做法便无议。但一些学生为缩短语言学校就读时间,在日语能力尚不具备升学条件的状况下执意参加日本大学升学考试的做法并不可取。
在目前教育全球化大背景下,一个人的实力通常要远高于学历。如果随便进入一所普通的日本大学,那么便没有达到留学的初衷。特别是,每所语言学校都会有自己的升学指导计划,设置“升学特进班”。一些刚刚进入语言学校时间不长,日语能力偏低的学生通常不会成为语言学校升学指导的重点对象,对于高中生想要升入心仪的日本国公立大学,的语言学校就是一块敲门砖。
部分学生通常在赴日前日语有一定基础,其中有些人已取得相关日语能力等级证书,这类学生赴日后,常常错误地认为书面语法以前都学过,日本老师按部就班教授似乎是在浪费时间。实则不然。获取相应等级证书并不意味着已掌握了日语,不代表日语达到了精通,事实上对于留学生来说,口语和听力通常是要重点强化的,并且初到日本还是应该多学习一些日本的风俗文化,以便将来融入群体。在此我们建议留学生在就读语言学校时要有点“耐心”。
目前日本部分语言学校2020年4月生还有极少名额,需要抓紧时间报名申请。2020年10月生火热报名中(需抓紧时间抢位)。
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