西安列举网 > 教育培训 > 家教 > 西安大雁塔有哪些补课学校 六年级小升初语数英培优
西安
[切换城市]

西安大雁塔有哪些补课学校 六年级小升初语数英培优

区域: 西安 > 未央 > 徐家湾
类别:小学家教
科目:语文
方式:一对一
地址:详细咨询文中电话
西安大雁塔有哪些补课学校?六年级小升初语数英培优
【西安中小学辅导找好老师,推荐学大教育,免费咨询电话:4008 190 114转7588】

六年级小升初的学生其实要学会自学语文,提高语文成绩光靠老师课堂上的讲解是远远不够的,所以自学变得十分重要。但语文自学能力的培养是一个较为长期的过程,不能一蹴而就,这和学生的教师、学校以及学生特点等因素息息相关。这里仅就培养六年级学生语文自学能力过程中的普遍方法和主要注意点进行说明。
*****************************************
★【机构名称】学大教育
★【招生对象】小学,初中,高中
★【招生热线】4008 190 114转7588
★【辅导方式】1对1,班课
★【特色课程】小升初 中考 高考 艺考 奥数 新概念 音标 作文 全日制 托管
★【常规课程】语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 理综 文综
★【温馨提示】具体的费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询
*****************************************

学大教育-16年辅导品牌,1对1补习/3-6人精品小班。根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
     
西安学大教育免费咨询电话:4008 190 114转7588
【高新区】高新辅导中心、紫薇田园辅导中心
【雁塔区】小寨(南郊)辅导中心、电子城(明德)辅导中心
【碑林区】交大辅导中心、黄雁村辅导中心曲江(李家村)辅导中心
【未央区】经开(北郊)辅导中心、文景路(北郊)辅导中心
【新城区】钟楼(市中心)辅导中心、轻工(东郊)辅导中心
【莲湖区】西稍门(西郊)辅导中心、昆明路(西郊)辅导中心
【长安区】长安(南郊)辅导中心
【阎良区】阎良辅导中心
【咸阳】咸阳人民路辅导中心、咸阳启迪辅导中心、咸阳彩虹辅导中心
【宝鸡】宝鸡渭滨辅导中心、宝鸡高新辅导中心、宝鸡金台辅导中心
【渭南】渭南信达广场辅导中心、渭南高新辅导中心
【榆林】榆林高新辅导中心
【汉中】汉中辅导中心
★如需找辅导老师,索取学习资料,预约免费试听课,请搜微信公众号【家长看点】

六年级语文学法指导:
要让语文课堂教学出效益,每课教学前教者自身都应深挖教材、认真备课,不打无准备之仗。对教材的重点、难点、关键点、考点应弄清楚、理明白,同时讲究备课的实效性,在教学中让学生有四得,即“听得懂、说得清、读得透、写得好”。“听得懂”即课堂上教师的讲解应该清楚明白,让学生易于接受,如果发现有学生听不懂,不吃夹生饭。力求真实。要求学生写实习作的内容一定要真实,因为只有真实的东西才具生命力、能打动人,写读后感,写随文习作。重视隐性备课,重视心备。无论教材多熟,课前都应将本节课要上的课文朗读一遍,习作的真实应该信手拈来,如下雨写雨、落雪写雪,写随时、随事、随心习作。“说得清”即对于课文中的关键性问题,拓展性问题,教师应该让学生多说说,以培养学生的口语表达能力和思维能力;课上完后,引导学生说说本节课所得,重温重点,积累巩固。“读得透”即体现语文课以读为主的理念,教师应及时调整教学思路,变换教学方式,尽量用喜闻乐见的方式让学生轻松愉快的获取知识,课堂不留死角、在理解课文内容的基础上,经过老师的指点使学生把书读的有声有色、有滋有味。“写得好”即在课堂上应该重视写的训练,写生字、随文仿写。课文就是学生习作的例子,在学习课文时,应时时渗透习作教学,课文学完后,及时让学生随文仿写。如学习《尊敬普通人》这篇文章时,仿照文中列举的写人物的片段,让学生也动笔练习写。词语,尽量将字写正确、写工整。在阅读教学中应该提倡用笔来思考,也就是要求学生边读边用书面文字及时记录自己的阅读理解、阅读感受,还可让学生写中心思想,要讲的内容回顾一下,利用课前十分钟打开教材,看看本节课要重点解决的问题是什么,如何解决,做到心中有数。

【西安中小学辅导找好老师,推荐学大教育,免费咨询电话:4008 190 114转7588 】
西安家教相关信息
12月12日
11月13日
10月30日
注册时间:2017年04月16日
UID:382314
---------- 认证信息 ----------
邮箱已认证
查看用户主页