学大教育在西安有多少家学习中心?四年级上册数学辅导班好不好【学大教育让每个学生都能享受个性化专业辅导,报课热线:400-819-0114转7583】
在小学中数学的学习其实不是很难,学不好的孩子上课没有认真听,课后遇到不懂的也不去问,积累的不懂的数学题越来越多,需要找家好的数学辅导班,学大教育为孩子量身定制学习方案,让孩子学习更加。 一对一补习选择学大很不错。
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西安学大教育
【高新区】
高新(西南)辅导中心———4008 190 114转7583
高新一中辅导中心—————4008 190 114转9903
【雁塔区】
紫薇田园辅导中心—————4008 190 114转7584
小寨(南郊)辅导中心———4008 190 114转7585
明德辅导中心———————4008 190 114转7586
大雁塔辅导中心——————4008 190 114转7588
全日制高补学校——————4008 190 114转9904
陕师大校区————————4008 190 114转 2168
【碑林区】
交大(东二环)辅导中心——4008 190 114转7587
西大辅导中心———————4008 190 114转7589
【未央区】
经开(北郊)辅导中心———4008 190 114转7590
文景路(北郊)辅导中心——4008 190 114转7591
西安中学辅导中心—————4008 190 114转9905
西航辅导中心———————4008 190 114转9906
【新城区】
钟楼(市中心)辅导中心——4008 190 114转7592
轻工(东郊)辅导中心———4008 190 114转7593
康乐路辅导中心——————4008 190 114转9907
【莲湖区】
西稍门(西郊)辅导中心——4008 190 114转7594
城西辅导中心———————4008 190 114转7595
龙首原辅导中心——————4008 190 114转9908
【长安区】
长安(南郊)辅导中心———4008 190 114转7596
万科城辅导中心——————4008 190 114转9909
【阎良区】
阎良辅导中心———————4008 190 114转7597
【户县】
户县辅导中心———————4008 190 114转9910
【灞桥区】
纺织城辅导中心——————4008 190 114转9911
【高陵区】
高陵辅导中心———————4008 190 114转9912
【临潼区】
临潼辅导中心———————4008 190 114转9913
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===关于西安学大教育===
【西安学大教育】“学大教育”创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。
===课程介绍===
【课程名称】数学
【招生对象】小学四年级学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】西安学大教育全部学习中心,拨打电话,老师将为您选择就近校区
【预约电话】400-819-0114转7583
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基础:1.巩固中小学课程基本概念与基本定理;2.基础知识点的排查及对症训练;3.简单题目集中训练。
进阶:1.各知识点对应的基础例题讲解;2.针对性训练答疑;3.知识点、公式强化记忆
优化:1.语文、数学、英语、综合四大板块查漏补缺;2.对典型考点进行专题集训;3.经典题型解题策略解析与归纳
拔高:1.渗透小升初、中高考专题的相关训练;2.理综学科思想拓展训练;3.对应考点集中训练;4.易错易混集中辨析
超越:1.小升初、中高考题型总结集训;2.小升初、中高考非智力因素及素养训练;3.考前心理调整。
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小学数学的简算有什么技巧?如何进行简算呢?
(一)运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识。
如:5.7+3.1+0.9+1.3,等。
(二)运用乘法的交换律、结合律进行简算。
如:2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。如:8.3×67÷8.3÷6.7等。
(三)运用乘法分配律进行简算,遇到除以一个数,先化为乘以一个数的倒数,再分配。
如:2.5×(100+0.4),还应注意,有些题目是运用分配律的逆运算来简算:即提取公因数。如:0.93×67+33×0.93。
(四)运用减法的性质进行简算。减法的性质用字母公式表示:A-B-C=A-(B+C),同时注意逆进行。
如:7691-(691+250)。
(五)运用除法的性质进行简算。除法的性质用字母公式表示如下:A÷B÷C=A÷(B×C),同时注意逆进行,
如:736÷25÷4。
(六)接近整百的数的运算。这种题型需要拆数、转化等技巧配合。
如;302+76=300+76+2,298-188=300-188-2,等。
(七)认真观察某项为0或1的运算。
如:7.93+2.07×(4.5-4.5)等。
总的说来,简便运算的思路是:(1)运用运算的性质、定律等。(2)可能打乱常规的计算顺序。(3)拆数或转化时,数的大小不能改变。(4)正确处理好每一步的衔接。(5)速算也是计算,是将硬算化为巧算。(6)能提高计算的速度及能力,并能培养严谨细致、灵活巧妙的工作习惯。
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