新高一预科班西安学大新高一暑假辅导班课程安排

【新高一预科班】西安学大新高一暑假辅导班课程安排--学大教育（4008-190-114转7583）学大教育，中小学一对一学科辅导。16年专注个性化教育，15000多名专职教师，已成功辅导并帮助大批学员考入理想学校！
升入高一后，课程数量增多，难度加大学生就将进入紧张的学习阶段，家长非常关心的就是如何提升孩子的学习质量,马上到来的暑假正是新课程预习的好时候，好的暑假辅导班能够及时帮孩子补缺补漏，让学生更好地进入下一个新知识的学习。西安地区的家长们比较信赖学大教育，学大老师经验丰富，能有针对性的进行辅导。
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【课程名称】高一暑假班
【招生对象】高一学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】西安学大教育全部学习中心
【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。
西安学大教育      
【高新区】      
高新（西南）辅导中心———4008 190 114转7583
紫薇田园辅导中心—————4008 190 114转7584
高新一中辅导中心—————4008 190 114转9903
【雁塔区】      
小寨（南郊）辅导中心———4008 190 114转7585
明德辅导中心———————4008 190 114转7586
大雁塔辅导中心——————4008 190 114转7588
全日制高补学校——————4008 190 114转9904
【碑林区】      
交大（东二环）辅导中心——4008 190 114转7587
西大辅导中心———————4008 190 114转7589
【未央区】      
经开（北郊）辅导中心———4008 190 114转7590
文景路（北郊）辅导中心——4008 190 114转7591
西安中学辅导中心———4008 190 114转9905
西航辅导中心————4008 190 114转9906
【新城区】      
钟楼（市中心）辅导中心——4008 190 114转7592
轻工（东郊）辅导中心———4008 190 114转7593
康乐路辅导中心————4008 190 114转9907
【莲湖区】      
西稍门（西郊）辅导中心——4008 190 114转7594
城西辅导中心———————4008 190 114转7595
龙首原辅导中心————4008 190 114转9908
【长安区】
长安（南郊）辅导中心———4008 190 114转7596
万科城辅导中心————4008 190 114转9909      
【阎良区】      
阎良辅导中心———————4008 190 114转7597
【户县】
户县辅导中心————4008 190 114转9910
【灞桥区】
纺织城辅导中心————4008 190 114转9911
【高陵区】
高陵辅导中心————4008 190 114转9912
【临潼区】
临潼辅导中心————4008 190 114转9913
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选择辅导班看四点：师资、氛围、服务和规模。
西安学大教育，是全国性的教育辅导机构，专门针对小学一年级至高三年级学生的，对各地的教材和中高kao比较熟悉，个性化教学，因材施教。
【为什么选择西安学大教育，西安学大教育辅导班师资强吗？】
1.学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得优质的教育资源和服务，成为中国教育行业的领袖企业。
2.学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和适合的教学方案，
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【新高一预科班】西安学大新高一暑假辅导班课程安排--免费咨询电话：4008-190-114转7583
　数学被很多学生认为是一门很难的学科，高中数学更是如此，但是数学作为三大主课之一，所占的分量自是不轻，很多学生也明白如果数学学不好的话想要考上理想的大学是天方夜谭，但是苦于无学习之法，那么高中数学都有哪些学习方法呢？....为您总结了一些方法供您参考：
先看笔记后做作业
　　有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
　　做题之后加强反思
　　有的学生认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。打个比喻：有很多人，因为工作的需要，几乎天天都在写字。结果，写了几十年的字了，他写字的水平能有什么提高吗？一般说，他写字的水平常常还是原来的水平。也就是说多写字不等于是受到了写字的训练！要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。
　　主动复习总结提高
　　进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。怎样做章节总结呢？
　　打个比方，就象女孩洗头那样。1、把头发弄散乱，加以清洗。2、中间分缝。3、将其一半分股编绕，捆结固定。4、再将另一半分股编绕，捆结固定。5、疏理辫稍。6、照镜子调整。我们进行章节总结的过程也是大体如此。
　　1、要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯，学生就能由博反约，把厚书读成薄书。积累起自己的独特的，也就是适合自己进行复习的材料。这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。
　　2、把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。要把对技能的要求，列进这两部分中的一部分，不要遗漏。
　　3、在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。要做到三会两用。即：会文字表述，会图象符号表述，会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
　　4、把重要的，典型的各种问题进行编队。要尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。就象我们欣赏一场团体操表演，我们不能只盯住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么动作。我们一定要居高临下地看，看全场的结构和变化。不然的话，陷入题海，徒劳无益。这一点，是提高高中数学水平的关键所在。
　　5、总结那些尚未归类的问题，作为备注进行补充说明。
　　6、找一份适当的测验试卷，例如北京四中的本章节测试试卷，电脑网校的本节试卷，我校去年此时所用的试卷。一定要计时测验。然后再对照答案，查漏补缺。
学大教育小学，初中，高中各个年级段课程正火热报班中，如需辅导请来电咨询+400电话！欢迎各位学生和家长前来咨询！