孩子不爱学习离家出走怎么办

孩子不爱学习离家出走怎么办   天公青少年教育是专门从事青少年健康成长研究，针对逃学厌学、沉迷网络、早恋、性趋向异常、自闭、抑郁、离家出走、逆反父母、倾向等问题孩子进行人格教育、心灵修复、潜能训练的一所专业化、社会公益性的青少年快乐家园。   天公教育致力于青少年做人品德的培养和心理素质的培训。研成果“天公九宫格模式”塑造大写的人，着力于、行为习惯养成、生活技能培训、感恩教育、人格教育、心理健康辅导、励志成才激励、普法教育、潜能开发、全日制文化课程，旨在激发和增进青少年心理素质、新教育理念、身体潜能的开创型学习和训练方式，达到戒除网瘾、摒弃不良习性的效果，取得了显着的成绩。 重点介绍一：心理健康辅导   由学校心理专家团队对孩子从启蒙到现有年龄进行心理成长分析、建立心理成长档案；对自制力差、上网成瘾、厌学弃学、怕苦怕累、不自信、过于依赖、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱、网恋早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、自控力差、叛逆出走等方面进行评估，因每位学生成长家庭不同、成长经历不同、性格不同等设计适合每位孩子辅导方案，实施心理调整与疏导策略，选择适合的个体成长法、团体协助法、认知疗法、亲子疏导、亲情疏导、行为疏导法、艺术转移法、音乐放松法、情绪放松法等让学员知晓自己隐藏的成长障碍、走入成长困惑的原因，踏上重塑自我的新生道路，切实达到学生心理与行为的积极改变，让孩子成为一名合格的青少年。 重点介绍二：青少年心理健康康复中心   1、成瘾患者（上网、厌学、早恋、心理疾病等）的每一天从一个自我剖析的会议开始，   2、每天要积极参加一些室内和户外活动，比如照看小动物、做饭、洗衣服等。   3、中午一起讨论如何将生活过得更加丰富和充实，还有嘉宾来和患者分享各种职业选择和体会。   4、晚上，分成小组聊天交流，分享经历。   5、此外，每个患者都要接受专业的“一对一 ”。中心希望能让患者学会发现生活目标、照顾好自己的起居饮食、获得工作的机会。   6、“防止复发计划”，为学员定制一套未来生活、职业规划，讨论离开后你想做什么，你的目标是什么，如何制订计划实现目标，如何按步骤实施计划。还有，怎样与电脑安全相处。   成瘾患者通过交流发现自己的内心；通过户外与户内活动，意识到生活本身的义务与责任，通过与其他患者之间以及与诊治人员的交流与互相关怀，意识到自己的价值与意义，所有这一切，都会引导网瘾患者重建自己的新生活与新的兴奋点。   对于已经上网成瘾的孩子，家长不要急切地逼着孩子迅速扭转，而应给他们一个自我觉悟和转变的时间。鼓励并设法为孩子营造出与同龄人现实交往、展现自我的交流环境。当孩子逐渐产生改变自我的想法后，便可以结合孩子的兴趣，引导他们培养另一个兴趣点。陕西天公青少年素质培训中心是国内家专业从事问题青少年研究与教育的特色机构， 天公教育只知道还有更多的孩子在网络的泥潭里挣扎，还有多少家庭在无奈的泪水中期盼孩子回家，期待看到孩子久违的笑脸，可那些厌学、早恋、网瘾、自闭、抑郁的孩子何尝不想回归属于他们的学校？